Реферат направления работ по психолого-педагогическому сопровождению

По определению М.Р. Битяновой (1998), сопровождение - это определенная идеология работы, которая делает возможным соединение целей психологической и педагогической практики и фокусирует на главном - на личности ребенка. Виды (направления) работы по психолого-педагогическому сопровождению. Основные циклы психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса. Виды (направления) работ по психолого-педагогическому сопровождению: Профилактика. Диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг). Виды (направления) работ по психолого-педагогическому сопровождению: — Профилактика. — Диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг). Взаимодействие классного руководителя, учителей, сотрудников ППМС-центра обеспечивает эффективность работы по выявлению и сопровождению учащихся группы социального риска. Основные направления, формы и содержание деятельности школы по психолого-педагогическому сопровождению детей и подростков группы риска Текст научной статьи по специальности «Народное образование. Виды (направления) работ по психолого-педагогическому сопровождению: профилактика. диагностика (индивидуальная и групповая(скрининг)). Title «Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования» - приложение к Письму. Виды (направления) работ по психолого-педагогическому сопровождению: Профилактика. Диагностика (индивидуальная и групповая - скрининг). Направления работы по психолого-педагогическому сопровождению Профилактика – это одно из основных направлений деятельности, которое позволяет предупредить возникновение тех.